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三好学生标兵代表发言稿

三好学生标兵代表发言稿(一)

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自经济管理学院2014级会计学五班的王珂,非常荣幸今天以学生代表的身份站在这里发言,希望能对学弟学妹们有所裨益。

经历影响选择、选择决定志向,而志向能够延伸的广度和深度取决于付出的方向和程度。所以今天,我将从这些角度切入,在有限的几分钟里,同大家分享一些关于大学的那些事。

第一,“立志”与“务实”要相辅相成。“立志”即为立下志愿,树定志向,而“务实”则是指讲究实际、实事求是,立志是基础,务实是保障,二者相辅相成,缺一不可。身为管院人我们都知道,“做第一”一直以来都是管院的发展愿景,也是不断在践行的事情,是全院为之努力的动力,而作为其中个体,要志存高远。大学里的我们,要把握住这段拥有充分自主权的时光,尽早确立自己的志向,节省精力少走弯路,获得更多成功的机会,实现自我价值。然而千万不要把志向变成记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。所以在确立志向的同时更要培养自己认真务实的品质。想要做一名学霸就不要总是被封印在温暖的床上,想要成为一名创客就不要总让想法停留在心里。志向无大小,不论你想要做什么都不要被外界的复杂和多变所干扰,坚持本心、坚守志向,以扎实坚定的态度对待生活的每一天。

第二,“课内”与“课外”要兼顾并存。大学的课堂不仅仅局限于教室,大学的知识更不只是单纯的专业知识。“课内”与“课外”两种知识体系的学习,对我们而言至关重要。学习是学生的本职工作,完成大学阶段的专业学习是我们的份内之事,更是我们在步入社会之后求职所需要的基本素养。而在这之上,当今社会更看重的是复合型人才,大家应该有意识的去培养自己更广泛的兴趣和爱好、多参加校内外活动,结识更多志同道合的朋友,学习身边人的闪光点,弥补自己的不足,丰富自己的内涵。学习不在于取得多大成就,而在于坚持不懈的付出和努力,在于自我超越与自我比较,在于自我反思与自我监督,同时,要在多元化的环境中成为优秀的T型人才。

第三,“品行”与“能力”要同步发展。罗曼·罗兰曾经说过“99%的努力和1%的灵感,对于成功是不够的,你还必须要有200%的道德品质作保证。”得失成败是人生常事,也是转瞬就可以被忘怀的事,然而做人品行上的污点就如白玉瑕疵,很容易被发现也很难被忽视忘记。所以我们要坚守“学,必以德为本”的原则,不因一时利益或一时畅快而做出有违道德的行为。相信大家现在已经加入了很多组织,希望在组织中锻炼自己的做事能力和为人处世的技巧,但是大道至简,大智若愚,最纯粹的方法往往是最有效的,坚持本心,方得始终,不要在活动中迷失了自己当初要加入组织的初衷。不仅是组织里,在生活中,也建议大家能宽容待人,多站在别人的角度想问题,与人交往不卑不亢,遇事不惊不慌,成败不骄不恼,长此以往,会对大家的心态和待人处事起到极大的积极作用。

除了以上三点之外呢,我还想再说一点就是,多经历,多体验。很多人会说,“我也很想确立目标,但是却很迷茫,无从下手。”这种时候,就让自己去尝试、接触和了解更多的事情,尝试多样的社团活动,体验不同的组织形式。就好比学校会在大二学年为大家划分具体专业,就是为了让大家在对专业有更好了解的基础上做出选择,目标的确立其实也是如此,多样化的经历会让你更清晰的了解到自己的所思所想,从而也能够更好地找到适合自己的发展方向,确定自己的奋斗理想。

那么以上,就是我今天想跟大家分享的,希望能对大家有所启发。最后,还想再说一句话,身处当下这个瞬息万变的多元素时代,让自己的心静下来,静下来慢慢的成长,以一种淡定的态度,去面对波澜壮阔的人生。

谢谢大家,我的演讲到此结束。

三好学生标兵代表发言稿(二)

做最好的自己

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自经济管理学院2013级工商管理一班的樊文翔,现任经济管理学院勤工助学中心主任,班级班长,曾获得国家奖学金等奖项及称号,倍感荣幸今天以学生代表的身份在这里发言,希望我的发言能对学弟学妹们有所裨益!

今天我将谈学习,但不会谈具体的学习方法;谈学工,但不会谈详细的工作方法,在有限的几分钟里,我想从宏观层面,从四个角度,向大家分享一些自己两年以来的经验和体会,关于大学的那些事,关于笃实,勤学,修德,明辨的那些事。

第一是掌握好“立志”与“实干”两个工具,是关于笃实的事。立志是理论指导,实干是实践工具。人要立远志,正如中国梦是凝聚中华民族伟大复兴的民族力量的伟大愿景,志向则是个体前进的不竭动力。一个人的一生,要有追求,要有方向。如果你能在年轻的时候确立自己的目标,你就会节省很多时间,走更少的弯路,你离自己梦想的距离就会更近,实现的可能性就会更大。如果你有勇气将个人志向融入到国家发展的进程中,将极有可能实现个人价值与社会价值的统一。志向无关大小,实干却有虚实。希望大家能尽快树立自己的志向,并勇往直前。具体的讲,是不论大家立志做一名学霸,当一名活跃在各个社交场合的社交达人,还是走文艺特长的道路亦或毅然成为“大众创新,万众创业”的一名创客,都不要被喧嚣、浮躁所迷惑,而要坚守“初心”做自己,脚踏实地,务实求真,方得始终。

第二是学习“课内”和“课外”两种知识体系,是有关勤学的事。这是向大家说明学习的重要性。我们常常有一个误区,认为大学生就应该把更多的时间放在学习以外的事情上,享受自由,这有些舍本逐末。大学生努力学习正如踏入社会后努力工作一样,都是在完成本职工作。术业有专攻,有为才有位,高质量的完成本职工作是一块敲门砖,能够让你为伯乐所识,别人才更愿意给你提供舞台,才能获得展现自我的机会。但是这个学习不仅仅是在专业知识上和教科书的学习,这个社会同样重视复合型的T字型人才,我们要有意识地在专业之外广泛涉猎,向文化经典学习,向身旁的人学习,发现身旁之人的闪光点,化为己用。学习从来不是证明你有多优秀,更不是秀智商,秀优越,而是努力培养自己排除干扰,专注当下的坚韧。不求人人是学霸,但求人人懂学习,立学于勤,方得始终。在付出相同努力的前提下,高分未必高能,但是低分一定低能。

第三是坚持“做人”与“做事”的统一,这是关于修德和明辨的事。做事情的不如意是一时的,但是做人上的污点却会永远折磨我们的良性,绝不可为了一时的目的而不择手段,罔顾道德,希望大家能够坚守“砥砺德行,立己立人”的道德追求。正所谓“有德有才是上品,有德无才是次品,无德无才是废品,有才无德则是危险品”,我们在谋求做好一件事情时,请坚守做人的原则,先正己身,在谋成事。结合大家当前的实际,我们中的大多数都加入了各种各样的学生组织,向学长学姐请教工作和学习的经验,希望在其中培养自己的人际交往的技巧,同时锻炼语言和文字表达的能力,但是大道至简,大智若愚,最纯粹的方法往往是最有效的,人际交往的核心就是换位思考和尊重对方,这需要我们做到绝对无私。但做到绝对无私是不现实的,真诚建议大家能多多换位思考,站在别人的角度想问题,处理事情做到不卑不亢,荣辱不惊,这会对我们的成长起到极大的促进作用。

第四点是一个词——心态。能力是基础,心态是催化剂,能力的高低是一个人成长的下限,但是心态的稳定则决定我们发展的上限。前面的三点讲的是做人做事的能力层面,它们建立在心态这个共同的基础上。在大学里,所谓心态,是肯定别人的优点,虚心学习,正视自己的不足,努力改正;是面对竞争,能够激流勇进,是面对合作,能伸出友谊之手;是面对诱惑,能坚守当下的奋斗,是面对成绩,能追求卓越。我们不追求绝对完美的自己,但应坚持充满个人魅力和独特优势的自我,拥有一颗专注和淡定的心,做最好的自己。心态也是一种适应环境的必备条件,从进入大学的那一刻起,我们就成了管院人,在大家的大学时光中,管院必将在大家的记忆中打上深深的烙印。可能大家会觉得军训和之后的活动有些严格有些辛苦,但是没有一支能打胜仗的军队不是从严治理的,师长们同样心疼大家。管院长久以来拼搏进取的精神融入到了我们的精气神之中,营造了一种进取的氛围,每一个进入管院的小鲜肉,每一个已然成长的管院人,都自觉不自觉的在追求进步,我们享受着奋斗的过程,结果是顺其自热的事情。希望大家能够调整心态看待这类事情,尽快适应环境。

简短的几分钟,想向大家分享的体会最后浓缩成以上几点,做到全部是有难度的,但“虽不能至,心向往之”我们至少行动起来,向着既定目标前进。这些经验难免带上了我的主观性,面面俱到则面面不到,只要大家从其中的一两句话收益,就是可贵的!希望大家能做一个有志向,肯实干,课内学得精,课外读得广,懂做人,会做事,心态平和的管院精英,东林学子,民族栋梁!祝福大家能拥有永生难忘的东林记忆,绚烂多彩的大学时光,在风轻云淡的心境里,追求属于自己的波澜壮阔的人生!

谢谢大家,我的演讲到此结束!

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